第二堂课是世界历史，由马尔蒂尼主讲。朱由检正想听听他如何讲这么大的题目，却见马尔蒂尼在木架子上摊开一幅画作。众人见了纷纷惊呼道：“这不是秦王千岁么？”
朱由检一看，也对马尔蒂尼大为敬佩。原来这竟是一幅油画，画上之人就是自己。只见自己正手握佩剑，骑在奋蹄疾驰的骏马上，似是在参加一场激烈的战斗，神态栩栩如生。
因为中国的国画是以写意为主，老百姓们从未见过能画得与真人一模一样的油画，此时皆是交口称赞，艳羡不已。
这时马尔蒂尼才从油画讲起，逐渐讲到文艺复兴“三杰”达芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔，又巧妙地转到了古罗马历史。这可比汤若望的**高明多了，听众们听得如痴如醉，直到正午时分仍不肯散去。
朱由检见学院顺利地开了课，两位传教士很快进入角色，这才悄悄地退出人群。在他的计划中，秦王庄小学只是教会人们识字和简单的加减乘除，满足日常生活的需要；而这所秦川学院则要承担起相当于前世的中学和大学的责任，为中国培养一批掌握现代科技文化知识的人才。
在这座学院里，世界地理和世界历史只是最基础的，今后还要开设数学、天文、物理、生物、葡萄牙语、英语、建筑等课程。这些课程就不是谁都有兴趣、谁都能学得会的了，所以朱由检才不设专门的教室，而在最热闹的街市上公开授课，以期能在更广阔的范围内选拔人才。
当然，朱由检也组织了一批“必修”的学生，这里面就包括郑森和他的水手们，以及一些黄海商帮的伙计。原因也很简单，朱由检需要他们尽快学会葡萄牙语，在自己和葡萄牙公爵若昂会面以后，尽快与葡萄牙人开展贸易，甚至是在葡萄牙人的协助下建立海军。
当秦川学院大张旗鼓地在城内公开授课时，“秦兵军事学院”也于同日秘密地成立了。校长由戚美凤担任，这也是朱由检早就答应她的。
第一批学员是一团副连级以上军官，他们已经从鄜州返回了秦王庄。这些军官都参加过实战，本身有一定军事素质，但缺点也同样很突出：文化水平较低，打仗多凭着经验与勇敢，熟悉的兵种与装备较为单一，并且没有碰上过真正的强敌。
像这种水平，对付同样半吊子的流贼问题不大，偷袭蒙古人也还凑合，可要对付战斗力强悍、组织严密的后金军，恐怕就凶多吉少了，更不要说像荷兰人和西班牙人这样的“现代化”军队。
所以朱由检交给自己的令妃戚美凤的任务也很
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