穿了，一年不来全家连盐都吃不上。”
林远把手往舆图上一搁。
“等他们习惯了用铁锅煮肉，喝砖茶，穿棉布衣裳，拿盐巴腌干肉过冬，你把互市一关，他们自己就慌了。”
林远收回手。
“这叫经济依赖，比十万驻军管用。”
朱标握着笔，看着纸上那几个字。
这条和第二条之间的关系他已经想通了，政治上用分化让各部落互相制衡，经济上用依赖让他们离不开大明的物资供应，两条绳子一左一右拴着，谁想挣脱都得先掂量自己承受得起多大的代价。
“还有一条。”林远走到舆图上和林的位置旁边，手指在那个红圈附近画了几个小方块。
“在草原上水草好的地方设屯垦点，挑一些愿意去的汉人，军户也行，流民也行，犯了小罪减刑赎买的也行，迁过去种地，开矿，搞手工业。”
他在那些小方块旁边画了几条线，把它们跟互市的标记点连了起来。
“一个屯垦点安置几百户汉人，周围是蒙古人的牧场，彼此混居，时间一长语言通了，婚也结了，孩子生了，你中有我我中有你，谁还分得清楚谁是汉人谁是蒙古人？”
朱标把第三条写完，换了一支细笔在纸上画了几个箭头，把各条之间的关系标了出来。
“最后一条。”
林远竖起第四根手指。
这根手指他竖得很慢，在空中停了好一会儿才开口。
“第四，文化同化。”
他的语气跟前三条不太一样，慢了半拍。
“前三条是治标，这条，才是治本。”
朱标搁下笔，抬头看着他。
“归附的蒙古人改汉姓，穿汉服，说官话，这些都是面上的功夫，做不做都行，做了也未必管用。”
林远走到窗边，背对着朱标，看着窗外东宫院子里那棵老槐树。
“真正管用的是教育。”
他转过身。
“在归附的部落里设学堂，教蒙古孩子认汉字，读四书，写文章，朝廷出钱修学堂，派先生，发课本，全免费，同时必须要打压蒙古原本的文化和信仰，最好直接打压到消失。”
“等到那些新生的孩子不再信奉长生天，而是信玉皇大帝，梦想成为的不是成吉思汗而是孔夫子，觉得以后能考功名，当通译，挣银子，比放一辈子羊有出息。”
林远的语气没什么变化，在说一件理所当然的事。
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