新兵连第三个月的第一个星期一，天气晴，西北风三级。
野郎溪站在手榴弹投掷预习场的出发地线上，手里握着一枚教练弹。铸铁的外壳在晨光中泛着暗淡的金属光泽，表面有细密的防滑纹路，重量约六百克，握在手里有一种沉甸甸的实在感。
这是他第一次接触这个科目。
在此之前，他对“手榴弹”的全部认知来自大学军训时教官的口头描述和电影里的爆炸场面。那些画面总是伴随着火光、巨响和飞溅的碎片，给人一种遥远而模糊的冲击感。但当真实的教练弹握在手中时，他才意识到，这东西比他想象的要重得多。
“都听好了。”教练班长姓周，是团里公认的投弹能手，据说最好成绩超过七十米。他站在队列前，手里同样握着一枚教练弹，语气平淡却自带一种不容置疑的威严，“手榴弹投掷，是步兵五大技术之一。枪打得准，只能说明你是个合格的射手；弹投得远，才能说明你是个全面的步兵。”
他的目光扫过全排新兵:“今天先学投掷要领，不要求你们投多远，先把动作做规范。动作不对，投得再远也是瞎猫碰死耗子，上了战场第一颗弹就把自己炸了。”
队列里发出一阵压抑的笑声。野郎溪没有笑，他在心里默记着周班长刚才示范的动作要领:握弹姿势、引弹角度、蹬地转体、挥臂扣腕。每一个环节听起来都不复杂，但要把它们连贯成一个流畅的整体，显然需要大量的练习。
“第一组，预备——”
随着口令，第一批五人走上前，站在投掷地线后。野郎溪是第二组，他站在等待区，仔细观察着前面战友的动作。
第一个投掷的是王磊。他深吸一口气，右臂后引，身体后仰，然后猛地向前挥臂。教练弹脱手而出，在空中划出一道不算优美的弧线，落在大约三十二米的位置。
周班长没有说话，只是在记录本上画了个记号。
第二个、第三个、第四个，成绩都在三十到三十五米之间徘徊。轮到第五个，是赵猛。
赵猛走上投掷位，没有多余的动作。他握紧教练弹，引弹，蹬地，转体，挥臂，整个动作干净利落，教练弹像一颗出膛的炮弹，呼啸着飞出，重重砸在四十米线附近，扬起一小片尘土。
队列里有人发出惊叹声。周班长微微点头，在本子上记了一笔，嘴里吐出两个字:“不错。”
赵猛面无表情地走回来，经过野郎溪身边时，两人的目光短暂交汇。赵猛的眼神里没有挑衅，也没有得
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