里，到底会有多少如她一般，气虚体弱走不出村庄的小孩子？
方星河转头看向陪同的栾川县工作人员：“像她这么大的孩子，上学问题都是怎么解决的？”
“解决不了。”
工作人员的表情很苦涩。
“山里情况特殊，不可能村村建校，不提钱的问题，教师缺口实在太大……”
山里能够耕种的土地实在太少，因此都是小村，一村几十上百户，再多了便养不活。
单独为这样的村落建立小学，近乎不可能。
往往十几座山头，只有一个村庄有条件建立小学，然后吸引周边村落的孩子来此处读书。
那么，周边村落的孩子，就必须承担起高昂的行路成本。
这都不叫通勤，这是以骨血染山梁。
更典型的例子是那个14岁的少年。
那孩子骨架很大，但是肌肉不多，肩膀上有一层厚厚的老茧，黝黑粗糙的皮肤布满划痕。
方星河想跟他聊聊天，但少年十分局促，问一句才答一句。
“你听说过我吗？”
摇头，憨笑。
“念几年级？”
低头，羞涩：“小、小学5年级……”
“是什么原因，可以和哥哥说说吗？”
少年用力抿紧了嘴唇，有些不知所措，侧头看向兼任语文老师的校长。
校长用力点头，鼓励他大胆回答。
少年垂下头，用力攥住了肥大裤子的两侧，轻声回道：“爸爸死了，妈妈病重，爷爷奶奶干不动了，我得下地干活。”
四个短句之后，少年再不发一言。
校长急忙补充：“牛壮很聪明的，总共只是断断续续的念了三年时间……”
三年的学业，摊开来，塞进了八年的每一点空隙，变成了5年级的大龄小学生。
这一刻，贫穷和困苦在方星河面前具象化了。
小方也穷也苦，可他从不曾被困于大山，也不用在烈日中下田，更不缺乏了解外界的渠道，甚至还能敲来点钱染一头古惑仔黄毛。
但牛壮，哪怕方星河已经火到现在的地步，他却不曾在电视或者报纸上了解分毫。
方星河的表情难得的不平静，困惑而又凝重。
作为一个出生在2000年后的Z世代，他成长的环境截然不同。
哪怕重生到小县城，吉省的情况也比豫西山区好得太多。
…。。