他们之中，有人会去做知县，有人会进入六部，有人甚至未来会成为巡抚、尚书，乃至会在许多年后站进内阁。
因此，萧昭翊今日必须看清楚，他们究竟能不能用。
科举改制即便已经定下方向，也不可能一日之间完成。
各地没有足够的先生，没有现成的教材，更没有那么多懂实务的学官。
从今日提出改制，到真正培养出一批既懂经义又懂实务的官员，至少要十年，甚至二十年。
可大雍等不了二十年。
江南的土地清丈虽然在外因下促成了，但大雍其他地方的豪强兼并仍在继续。
西北需要军屯和互市，东南沿海需要经营，水利、军工、海贸、税制，每一件都需要能真正做事的人。
所以他今日要看的，并不是谁能立刻算清所有账目，也不是谁已经精通水利和农桑。
他想看的是，这些人眼里的大雍究竟是什么样子，他们看见了哪些问题，又准备先做什么。
更重要的是，他要看看他们今日写出来的只是几句漂亮空话，还是一条真正能走的路。
萧昭翊落座以后，抬手示意。
一名官员立刻上前，从内监端着的黄绸托盘中取出殿试策题，展开宣读。
“制曰：朕承大统以来，海疆初定，江南新复，西北方宁。然国用未丰，边备未弛，田地之患，吏治壅塞之弊尚在， 官学所授与政务所需亦多有隔阂。
“欲使百姓安业，国库充盈，边军有备，百工兴盛，官吏得用，寒门有进身之阶，当何者为先，何者为后？当以何法徐徐推行，使新政不扰民，旧弊得以革除？
“尔等皆天下所选之士，其各摅胸臆，详陈方略，毋为空言。”
策题宣读完毕，整个殿前广场安静得落针可闻。
不少贡士心里都是一沉。
这道题看似什么都能写，实则极难。
国用、边备、田地、吏治、官学、百工，几乎将大雍眼下所有重要问题都放在了里面。
更难的是，陛下不仅问怎么改，还问什么该先、什么该后，如何不扰民。
这便意味着，单纯写几句套路化的重农抑商、整顿吏治、教化百姓，根本不够。
崔琰没有急着动笔，他先将策题从头到尾看了三遍，又在草稿上列出几行字。
清查田亩，整顿税册，为国用之本。
兴办实学，选拔能吏，为长远之基。
…。。