不满意,毕竟按着《仁诀》的记载,前面几条经脉是很容易修炼的,越往后越困难,不过他现在也是没有丝毫办法,而且他本身对修炼也不太感兴趣,因此反而不怎么着急,慢慢修炼就是。
第二天就有梁文诗的课,等林宇进入教室的时候,全班同学几乎已经全部到齐,就连平时最喜欢睡懒觉的男生都早早的到了教室,由此也可以看出梁文诗的号召力。
柳燕宁依然坐在她专属的位置上,第一排最中央,不过林宇可没敢再坐那儿,一想到图书馆那尴尬的一幕,他现在就有点汗颜,此时最大的愿望就是希望梁文诗不要想起来,哪里还有勇气坐在她的眼皮底下。
随着上课铃的响起,在众人的期盼之下,梁文诗终于到来,一番开场白之后,开始讲课,或许是已经将昨天的一幕彻底忘记了,因此她也没有特意留意林宇,只是偶尔会看向他,很快就将目光移开。至于林宇,整堂课表现的比大家闺秀还淑女,基本上都是端端正正的努力听课,以期望能改变梁文诗心中的形象。
这堂课过的很快,别看梁文诗年纪轻轻,在针灸方面的造诣却是很深,而且由于和学生年纪差别不大,不存在代沟的问题,因此讲课生动有趣,让所有学生都感觉很过瘾。
针灸科之后,下午还有一节人文课,人文课属于大课,最巧的是这节课是中西医临床在一个教室一起上,这也算是渤海医学院开设的比较特别的课。
不过想一下也能够明白,包括林宇在内的这些学生,将来大多数肯定要走上医生这个岗位。就目前的中国来说,医患关系可谓紧张,学校也是出于这方面的考虑,所以才特别开设了人文课,自然是希望这些未来的白衣天使不至于蜕变成魔鬼。
很快就到了下午,上课的教室很大,基本上算是整个渤海医学院最大的教室,足足能够容纳两百人的大型阶梯教室。
林宇到的时候,教室里已经熙熙攘攘坐满了人,虽然是大课,但是中西医临床的学生却几乎表现的泾渭分明,而且每当这个时候,基本上哪个班级先到,就可以抢到最好的位置。比如现在,柳燕宁就坐在最中央,如果是平时,她倒也没有来的这么早。
在她身边几乎是真空的状态,除了林宇班级的学生,别班的基本没有人能够坐在她旁边,倒不是不敢,而是这算是两个系不成文的规则。一看到林宇进来,柳燕宁倒也没有特别在意,不过在林宇看她的时候,还是用手指了指身边的位置,意思不言自明。
这个时候林宇倒没有拒绝,事实上林宇颇喜
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