总结每一科，记住，是每一科的知识掌握情况。根据每一科的每一本教材结合‘解读’那本书，自己总结出各部分内容的掌握程度，是会一点，还是全不会，还是都会，最好能找出知识盲点，记在报告里。开学后把报告交给我，我了解同学们的程度，汇报给各科任老师，以便老师们因材施教。那我呢，下学期开始，我会按程度不同分组给大家补习，这样就省时了，也系统了。科任老师没时间，我给同学们轮流一天补一科。我会尽我所能帮助同学们，只要大家肯学，程度多差，我也有信心让你们提高。”
“好！”各种腔调的声音，听得苏夏莞尔一笑。
放假后没几天就春节，苏夏当然到母亲家去过年。小学一年级，父亲坚决与母亲离婚后，想起来才会打一笔抚养费，几年也不看苏夏一眼。母亲郑平是会计，怕女儿受伤害，一直到她上了大学才再婚。李叔有一个与苏夏同龄的儿子，毕业之后也回到J城工作，单独住一套房子。郑平与李叔住一套三居室，在桥南，让苏夏跟他们一起住，但苏夏坚持一个人住她们以前的房子，离学校近，也自由。
除夕夜，李叔的儿子吃完饭就去和朋友约会不回来了，郑平让苏夏过年期间留在那里。大家围着看电视，苏夏拿出手机给同学和学校老师发祝福短信，发着发着，屏幕上提示收到信息，待全部发完之后，打开收件箱，哇！攒了几十条信息。打开，十二班的同学，一个有一个，几乎都来遍了，只差黄腾、杜翼等五、六个人。苏夏想大概黄腾等人是没有手机的，毕竟2004年春节那会儿，手机还没普及到家境困难的高中生也能人手一部。但杜翼怎么不给自己发短信呢？这个小没良心的！
苏夏编了一条给杜翼发过去：“别的同学都有祝福短信给我，你为什么没有？”
须臾，回复到：“还没到12点，你着什么急？”
苏夏无比郁闷，敢情自己沉不住气，巴巴地求他祝福不成？
临近12点，手机来电，一接，却是黄腾：“老师，给你拜年！我没有手机，就给你打个电话。”
苏夏特别高兴，所有同学心里都有她，除了那个没良心的杜翼。问了黄腾这些天都忙什么，学习得怎么样，然后就挂了。看表，马上到初一，赶紧看电视等钟声。
短信铃和钟声几乎同时响起，杜翼的祝福如期而至：“04年的一分一秒，你会平安幸福，我会不断进步。等我成长，为我加油！”苏夏刻意忽略那个“等”字会有什么深意，呆坐了几秒，回复两个字一个标点：加油！