。便只好深深垂下头去,抱紧了书包。
多亏他适时开腔,帮她解了围。
“嗯哼,原来班里来了新同学啊。”
时年便赶紧抬头望过去。
他立在讲台上,侧身面向她,手边手肘悠闲抵在讲桌上,眸色深如古井。
“不自我介绍一下么?”
他还要她自我介绍!
时间也只能忍了,起身将假造的身份背景资料又背诵了一遍。背诵都是机械的,她都不知道自己颠三倒四说错了什么没有。
不是她事先没做好功课,而都是——怪他一直那么紧紧地盯着她,叫她喘不过气。
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终于熬过了这最艰难的开头,他才转身朝向所有同学:“嗯,咱们今天的主题是——《那些被禁.忌的爱情》。”
这题目……大家便有些交头接耳,外加挤眉弄眼。
时年心下更是有些摇晃——他什么课题不能选,怎么选这么个?
只是巧合么?
他就当没看见,径自按下电脑案件,投影屏上便放映出电视剧来。西方的学生面上没什么表情,辣妹子和时年却立即睁大了眼睛。
韩剧!
《蓝色生死恋》!
接下来更有代表性的日剧:山口百惠和三浦友和的《血疑》。
连续几个经典片段之后,汤燕卿暂停了播放,抬眼掠向学生们:“谁能告诉我,这几段片段里,最有标志性的字眼是什么?”
便有西方的学生笑,举手答道:“哥哥,妹妹。”
所有同学都笑了,汤燕卿耸耸肩:“没错。哥哥,妹妹。这是日韩剧里曾经一个用烂了的老梗,男女主人公往往在爱得最是如胶似漆的时候,发现——哦,你是我哥哥;啊,你是我妹妹!”
时年和辣妹子有点尴尬地互视一眼,西方的学生则挂了一脸的笑。
汤燕卿目光在众人面上滑过一圈之后,便摊了摊手:“喏,大家一定从这个现象中发现了,东方人是比较喜欢从被禁.忌的关系中去发掘爱情故事的。”
他回身在黑板上唰唰画下几条线:“除了拥有血
缘关系的兄妹关系之外,在东方文化里禁.忌的关系涵盖面还很广。不限于血缘,更多是被人文观念设置的‘规矩’所束缚形成。比如师生、比如朋友妻、比如父母/子女的朋友。”
他潇洒挥笔,将板书写完,从面对时年的方向转回身来,目光幽深从时年面上掠过。
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