烈酒村的学校其实就是间小棚屋，一块小黑板，一张简陋的讲台，讲台前放着十张边角斑驳的课桌和二十把摇摇晃晃的椅子，每两位学生共用一张桌子。
海姆达尔看到每张桌子的桌角还摆放着蜡烛台，大卫说蜡烛台是为了半夜的天文学课做准备的，但是自他入学以来从未上过天文学，蜡烛台形同虚设，因为他们没有望远镜。
海姆达尔调整相机镜头，为一盏蒙了厚厚灰烬的蜡烛台照了一张相片。尽管硬件设施粗陋，却丝毫不影响孩子们的学习热情，教室四壁贴满了五彩斑斓的海报和羊皮纸，绝大部分是孩子们的涂鸦，拨开这些天马行空的层叠图画，海姆达尔发现了许多比赛项目的海报和讯息，似乎是从报纸上剪下来的。
威克多在教室后的墙壁上找到了关于上届糖耗子的资讯，上面有海姆达尔的夺冠照片，闪耀的白光和蘑菇云般的缕缕烟雾使得照片中的场景如同烟雾缭绕的公共浴室，人在里面来来去去，辨识不清谁是谁。
海姆达尔又拍了几张照片，他们随大卫离开了安静的教室。
教室外是一片平整的沙土地，左右两边各设了一组由木头和绳索支起来的球门，别看条件差，这儿可是全村孩子最喜欢逗留的玩耍宝地。烈酒村每个月会举行一次魁地奇比赛，参赛队伍由村民们自发组织，报名不设年龄、性别等门槛，只要得到技术认可，谁都能上场。烈酒村的魁地奇比赛就是图个开心，寻个乐活。
魁地奇联盟的代表摇头晃脑的走回来，经验老道的他只需用眼睛来回扫两眼，就看出球场根本不合格，但又能如何。村民们早就心知肚明，无须多费唇舌再告诉他们一次，他要做的是把这件事完完整整的上报给联盟上层，这也是他今天来此的目的。
海姆达尔与走失多时的科索尔基金会的女巫汇合，原来她进了村子后就摸到了学校，并躲在屋外偷听了老师的教课。虽然时间不长，但也足够她粗略判断此地的教学质量。
她告诉海姆达尔，这个村子只有一位老师，这位老师负责教授包括飞行课在内的全部课程，真正的以一当十了。这也是许多偏僻地区普遍存在的问题，教学质量始终上不去，关键在于缺乏人才。
“就算我们配合巫师教育委员会积极推广也无济于事，没有分门别类，专门负责单一科目的授课老师，即使我们再办一百次的教授级辅导班，请世界一流专家进行车轮式培训，也难以培养出一个全能型教授。一个巫师总是有擅长和不擅长的。”女巫大口嚼咽慷慨的村民送给她的水果派，眉头拧
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