指挥类专业的学生要求严格。
但是他们就没有这个需求。
“你在那边挂个名，可以利用这段时间先预习一下以后的学习课。或者如果你有兴趣，要不要参与我正在带的课题。”
韩磊笑着道。
对于李修，他并没有当作普通学员看待。当然，t师发来的资料，李修也完全不是普通学员。
让李修管作训，在他看来，也没有多少意义。
当信息科科长将李修在计算机上那老天爷喂饭吃的天赋告诉他以后，他已经把李修以后去基层当指挥官的想法抛在脑后了。
排长连长什么的先靠边站，有水平的起码要读个研读个博再走。
那个软件他看了，有这个水平，他有想法从大一开始，就带着李修。
到时候，还能直接直博。
也不用去基层了。
其实，让新训生带兵，本来就很扯淡，新训生怎么服众？
当个班长还行，当副区长，那些大三甚至即将大四的班长们会干吗？
不说别的，即使李修是少尉了，他们明年或者后年可就是中尉了！
要是让李修压在他们头上，他们是第一个不愿意的。
而且，区队长，对于想要锻炼，即将下连队的大四学员们是能总结经验的好事。但对一般人可不是。
军校当区队长是个苦差。上不能得罪中队和区队领导，下又不能得罪班里的同学，得罪队领导会挨批评，得罪同学会被孤立。管的严了，有人不服气，管的松了，纪律性和成绩又差。
得压住人才行。
“请问是什么课题呢？”李修反倒是对课题很感兴趣。
“《信息作战的联合作战与指挥协同》，目前刚刚开始，你水平绝对够。”
韩磊介绍道：“我可以带你着做。现在，这个课题有四个大四的，一个大三的，还有一个大二的都在。”
李修想了想，对这种课题，他也很熟悉，也没有犹豫，道：“好。谢谢首长。”
“叫我教员就好。”
“是。”
李修点了点头，不过，他对基层的管理经验，还是挺看重的。
毕竟，他是卷王啊。
ps:明天改错字。错句。
(本章完)