本没把她照顾好!”她话语里全是责备之意。
“我会把她照顾好的,轮不着你来教训我!”说完我就走进了实验室,留她一个人站在门外。
“她给你说了什么?”小佳小声问我。
“没什么,她就让我好好照顾你。”我尽量用正常的口气回答小佳。
“你别怪她多事,她也是关心我,她是我大学最好的朋友,对我很好,在寝室也是最照顾我,我很感激她。”小佳说。
这时,蒋静也回来了,其实我也知道她是出于一片好心,只是她的语气让我不舒服。
其实我是一个感恩的人,我一直都提醒自己,如果不是蒋静的玉佩,我是不可能和小佳在一起的。现在又听了小佳的话,我不忍心让小佳难受,便在她耳边说,“你放心吧,我知道的,不会生她的气,我也很感激她。”
小佳听了,点了点头。
这时,老师的讲解完了。今天是讲的肺的构造及解剖,以及肾的切除技巧。和上次一样,老师会先在第一排做示范,让同学们都上去学习,看完了再自己动手。
而这也给我们创造了机会。待周围的学生都围到第一排时,我、小佳和泽老师走到了最后一排,开始寻找那具男尸。
这次,最后一排的标本是一男一女,我走到男尸旁边,半分钟后,没有任何反应。小佳说,“会不会是因为我和师兄在,要不你一个人过去吧。”
我一想有道理,便一个人走到倒数第二排,这是两具男尸,仍然没有反应。接着,我到了倒数第三排,还是两具男尸,让我奇怪的是,都没有反应。
前面第一排是两具女尸,这样一来,实验室的五具男尸我都试过了,全没有抓我的手。怎么回事?难道那具男尸没有在这里面?
可小佳说每个实验室的标本都是固定的啊,没有特殊原因是不会乱动的。
“师兄,会不会是因为你身上的法力太强,鬼怪感受到了,不敢现身啊?”小佳疑惑地说。
“对啊,肯定是这样的。”我也跟着说。
眼看着前面老师就要示范完了,我有点急了,如果找不到男尸,那泽老师就不能对症下药啊。
泽老师没有说什么,掐指一算,接着面色凝重地走到了倒数第二排的一具标本旁,低头看了起来。
我观察着他的样子,他好像是在看那具标本的脖子处,看了半分钟之久,他走了回来。
“抓你手的就是那具尸体,我刚刚算到这实验室里有一股怨气
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