来到地铁站。明亮灯光照射下，五个小女孩乖乖地坐在椅子上。正对着桌子上的本子埋头苦思，嘴巴一张一闭，发出“呵咦……”等奇怪的音节。
“小区……”
明明是“小鱼”。
“呆香……”
明明是“太阳”。
陈央没有刻意掩藏自己的脚步声，走过来立即引起了五个小女孩的注意，一起抬头看向陈央，畏惧地缩了缩脖子。
她们当然害怕陈央。
秉着棍棒出孝子。不，秉着棍棒出学霸的道理，陈央对学习进步较慢的学生，都要让她们伸出自己的小手掌，用教条狠狠打上一下。令她们牢牢记住错误点在哪里。
这种政策无疑是极好的，自从采用了这个政策，五个小女孩的学习进度，陡然加快了十五个百分点。
若不是这次美国那边传来消息，陈央本来还打算进行另外一个辅助政策，当天学习最慢的那个人，就不给晚饭吃，想来这个政策比挨板子，还要让五个小女孩害怕和恐惧。
“好了，今天的作业做完了吗？”
陈央走到简易的黑板面前，对着五个小女孩说道。
五个小女孩一起摇头，动作齐致的犹如约定好了一样。
陈央冷笑一声，也不说其余废话，直接走到桌子面前，手一伸就把五个作业本拿在了手上。
一一翻阅，陈央迅速翻阅完毕，立刻脸色沉了下来。
这几个小女孩胆子越来越大了，作业没有按照规矩时间做完就算了，还在本子后面画画。
一只小猫画得还算可以，看得出来，隐隐约约有阿尔萨斯那只懒猫的神韵。
有这个画画的时间，就没有做作业的时间？
陈央觉得有必要让五个小孩知道自己话中的权威，当下沉着脸色：“每个人都把手伸出来。”
眼泪汪汪直转，不敢反抗的五个小女孩，还是乖乖把小手伸出去，每个人重重挨了一板子。
说起来，这一个半月的教育，其实还是有一些作用的，至少陈央不用过多的比划手势，说些一般的话语，配合语气表情还是能让五个小女孩听得懂。
收起细小的木板，陈央把本子放回去，凝神望着五个小孩，沉默了会，说道：“明天，我有事情要去做，所以很久不会过来了……你们知道食物、水在哪儿，所以不要到处乱跑……”
他这话配合手势，大致让五个小女孩听懂了，不过听懂了的五个小女孩，却一
…。。