“谢谢，哇，你们太热情了。张教授，刘院长，你们也来看我笑话。”
“哈哈哈，怎么是看你笑话呢？”
“大家都想过来沾沾喜气罢了。”
“就是，你上你的课，我们就看着你，用你们年轻人的话怎么说来着？”
“网文气运，尽加吾身？”
“……”
教室里哄堂大笑，杨顺也不在乎，吸运气就吸吧，反正他是个非酋，能吸多少走？
杨顺的心态很平和，他也就是讲讲自己的肿瘤免疫学教材，讲义什么的没多少，更多时候都是吹牛，讲他在实验室里的一些趣事，半个月才上一次课。
没获得诺奖前，这是一门没学分的专业选修课，重要性真不高。
但获得诺奖后，校领导们就觉得不对了。
他们今天听了一节课，发现这门课其实很有趣，虽然没什么太大营养吧，不如《临床肿瘤学》那么具体到案例，也没有实践操作内容，但杨顺讲的一些科学界的小段子，小故事，能扩大同学们的国际视野，增加他们投身科研的兴趣，比一般的思想品德课要有意义的多。
医学院刘院长他们也窃窃私语，交头接耳商量：“要不，从下个学期起，把它设置成1个学分？”
“1个学分？你这是侮辱诺贝尔！”
“这跟诺贝尔有什么关系……”
“要么不给分，要么给3分，”
“3分也太夸张了吧，临床肿瘤学也就是3分……”
“还临床肿瘤学？癌症都没了你还临床个什么呀？”
“说的也是，3分是必须的，邀请诺奖获得者上课是多么难得的机会，3分都不给？你们也太小气，北清复抢着给！”
几句话一说，杨顺就莫名其妙变成了重要的选修课老师，估计下面再商量商量，他的教室说不定要换成更大的阶梯教室，六校联盟的外校学生都会慕名而来。
第二节课又到了吹牛逼时间，有个大胆的男生起哄：“杨老师，说说你获奖的经历吧！”
这个要求得到全体赞同，都在跟着闹，连刘院长等人也很好奇。
杨顺淡淡笑道：“这有什么好说的，我做了该做的事，评奖是人家评的，我又没法控制。”
“早上央视又放出一段视频！”
“说昨天您在乡下割玉米。”
“您该不会真当农民了吧？”
几个声音传来，又引来一阵哄笑。
…。。