们的课务太多，时间太少，压力又大，用于跟学生交流的时间实在是太少，再加上这升学率的压力，我虽然在讲解课文的时候还在潜意识的灌输这些道理与知识，可是这时间实在是太少了。”
秦扬站起身来：“是啊，师者所以传道、授业、解惑者也！现在高考的指挥棒与升学率的压力使得这最后一个解惑反而成了最为重视的东西，要知道传道方是最为重要的准则啊，可是在这现实中，在这整体的环境下，单单从我们这里，以着个人的力量来进行改变又能有多大的作用了？”秦扬说着说着，略略有些惆怅。
林丽也是如此，大半年前，她与秦扬都是风华正茂，想要在这社会上作出一番成绩，贯彻自己教学思路的有理想有抱负的人，可是这一年不到的时间，便知道自己的想法在这现实的残酷下显得如此的无力与脆弱，也许这也是那些老教师嘴里的“幼稚”或者说是“没经验”吧！
两人相视而看，嘴上同时浮现出顾城的那首短诗，那首在学生时代两人非常喜欢的一首小诗——“我在幻想着／幻想在破灭着／幻想总把破灭宽恕／破灭却从不把幻想放过。”这首顾城的小诗，秦扬与林丽原本深为之惊叹感悟，只是现在步入社会之后，才知道自己在大学时代对这首诗的理解与分析还真是“幼稚”啊。
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
虽然步入社会没有多长的时间，秦扬与林丽都深深的感到这梦想与现实的差距，这梦想与现实的碰撞的滋味究竟是什么，也不管是为赋新词强说愁还是却道天凉好个秋，秦扬与林丽都知道，社会是不会因为一个人而有所改变的，只有个体融入社会才是唯一的可能！
做一个坚定的守卫自己信念的人，绝对不是一件容易的事情！不但要有信念，更加要有实力！秦扬看着窗外的场景，暗暗发誓，达则兼济天下，达则兼济天下！
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这章吐槽不少，HOHO,不过都是有感而发啊！现实啊，现实，梦想啊，梦想……