潘骏也好奇的试了试，并不是因为不相信陆释晨所说的，而是人好奇心这种有好有坏的东西是本能，他伸出舌头并且是尽可能的将舌头伸长，旋即呼吸。
准确的来说伸出舌头后就已经不是“呼吸”了，而是喘气，但总有怪怪的感觉，然潘骏也没有多想，现在他最想知道是陆释晨老师说错话了？
在树屋林中心的陆释晨看见一个个熊孩子伸舌头尝试，嘴角露出了笑容，才道：“当然如果你真的伸出舌头用嘴呼吸，你会发现自己现在的样子和小狗一样。”
“呃？！”
所有熊孩子不管是已经实验完的还是正在实验的，这时都仿佛被施了定身咒般呆住了，动作停止。
即使是脑子再转不过来弯的熊孩子也发现了自己被逗了，其实熊孩子们都不笨，之所以会这样是因为陆释晨在说伸舌头这个事情之前，就说了三件无可争议的事情，这是说话的技巧。
另外还有一点是陆释晨身份以及威望的一个叠加。
何志祥、阿篮、贝聿铭等人看见熊孩子们脸上精彩的表情忍不住笑了出来，现场的气氛也从责备变得轻松许多。
陆释晨继续道：“我们话归正题，有很多事情我们完不成，但有些事情如果光凭借别人的话，别人的判断或者是一开始就认定自己不行，而不去尝试，这不是识时务，我把他称为懦弱。”
“跟刚才一样，如果你们完全听我说，不去试试，会知道这件事情？虽然这件事情还是不知道的好。”
陆释晨话语比较诙谐，但诙谐背后却是实打实的例子，所以熊孩子们脸上因为之前的事情羞愤或者是生气的表情全部都消失了，全部竖着耳朵去听。
“自己对自己都没信心，连尝试的勇气都没有，这不是懦弱这是什么？”陆释晨道。
“可是校长那不一样……”作为女班长的沈梦薇有话要说。
“有什么不一样？”陆释晨问。
“判断力是人很重要的一个组成部分，有些事情不用去做就能够直接判断，如此能够避免许多无用功。”沈梦薇这小丫头牙尖嘴利，早慧得很：“刚才吐舌头呼吸的事情，就是我们判断能够完成，才会尝试。”
被反驳，被一只熊孩子反驳，陆释晨没有生气，甚至于嘴角还勾勒着笑容，他道：“那么沈梦薇同学能够告诉我之前你们判断的，在五个音响两首歌的影响下，能够演奏成功吗？”
“呃……”沈梦薇小嘴语塞。
“那么再告诉我五个
…。。