我给班主任说算了吧，不麻烦政教处的老师了。我就不给他们添麻烦了。
班主任听我这样说顿时不满了。
“周瑾，你是学校的学生。政教处老师的责任就是保护你们这些老实的学生。”
“你怎么会想会给他们添麻烦呢？”
班主任诧异的看着我，没有想到我竟然说了这样的话。
我心里已经打定了注意，是不会再次找政教处的老师的。班主任见我是铁了心不愿意跟他去政教处叹了口气，看了我一眼，摇了摇头。
我听见他嘀咕了一声:“现在的学生真的都不知道想的啥。”
我很想反驳一句班主任，我知道政教处的老师想的啥。
林可儿从我身边经过，碰到了我的衣角，直接坐回了她的座位。
她是对着我板着一张脸，尤其是看见童潇在我身旁的时候，胸口上下起伏的更是剧烈，显然在生着闷气。
虽然我并不知道她为啥会那么气。
我问林可儿，班主任是你叫过来的吧。
她瞥了我一下，说:“不是。”
我疑惑的说了一句那会是谁那么好心帮我叫的班主任呢。
林可儿说:“反正不是我，我才不会懒得去替你叫班主任，就你这木头疙瘩一块，多挨点打说不定对你有好处！”
“开窍！”
我搞不懂我到底哪里招惹到林可儿了，为什么她这样与我针锋相对。
童潇在我旁边敲了一下我的脑袋。
“周瑾，林可儿说你是一块木头疙瘩真是对的。你就是一点也不开窍。那明显就是她叫的班主任你还啰哩啰嗦的问那么多干啥。”
我委屈的说:“可是林可儿说她没有啊。”
童潇又敲了我一下。
“她说气话你都信！白痴！”
我真是醉了，童潇和林可儿这两个人怎么都一副我智商低的感觉，我的智商有那么低吗？
第四节课上课，童潇可能想起来我挨打也有她的一部分责任，不停的问我哪里被打了，现在还疼不疼。
我真想说童潇你的这个问题很白痴，你的智商也不高。那么多人威胁我打，她竟然问我哪里被打了。她应该直接问我还有哪里没有被打到吧。还有问我疼不疼，挨打可能会不疼吗？
不过好在我真的是挨打的次数多了，身体内可能产生了一些比较厚实的细胞，比较抗打。这才过去多长时间，我身体各处已经不是感觉
…。。