“罗营长去过苏联?”
“没有。”
“那你怎么知道苏联的大学一个班只有五六个人?”
“书上写着呢,高尔基写的,《我的大学》,里面就是这样写的。”罗毅信口雌黄,在这兵荒马乱的年代里,要找一本难于上青天,我就这么讲了,你能证明我瞎说吗,有本事,你上查去啊。
“这个……苏联可能可以这样吧。”纪英认栽了,他没看过《我的大学》,更不知道里面有没有写过这样的话,他不想和罗毅讨论这样的问题,只想解决自己的燃眉之急,“罗营长,我觉得呢,把班级合并一下也是可以的,比如说,一个班60个人。”
“这怎么行”罗毅急了,“这不成了填鸭式教学了吗,要搞素质教育,纪副政委,素质教育你懂不懂?要培养学员的发散性思维,不能满堂灌。国外经验表明,生师比超过10,这个课堂就没有活力了,学生都成了宅男宅女了。在课堂上,你要提问,要启发大家思考,要搞讨论,这样才能让大家记得更清楚,理解得更透彻。”
纪英彻底晕了,本来连续上了几天大课,他已经有点晕头晕脑,现在被罗毅一忽悠,更是晕得不成样子。罗毅这堆名词是他没有听说过的,但字字句句又都像那么回事。
“罗营长,我觉得,我们这个思想教育,没必要在课堂上讨论,大家如果有什么不明白的,或者有什么心得,可以课下再和我讨论嘛,我的门对于基层官兵永远都是敞开的。”纪英说道。
“永远敞开?”
“永远敞开。”
“永远?”
“永远”
纪英很快就为自己的轻率付出了代价,罗毅果然调整了教学班的人数,改为每班50个人,共分四个班。在调整班级的时候,罗毅告诉士兵们:纪副政委欢迎大家去和他谈心、讨论问题,纪副政委说了,他的房门永远都是敞开着的。
纪英的门自从敞开之后,就再也关不上了,到陈家圩来学习的这些突击营士兵,对于**道理有着异常的热情,他们轮流走进那扇敞开的门,或是求教,或是讨论,或是谈心,总之,都是纪英希望大家做的事情。
“纪副政委,你是从延安来的吧?”
“是的。”
“我就说嘛,延安来的大干部,就是不一样,和我们山沟子里出来的干部完全不同。”
“这个嘛……嗯,你说说,有什么不同呢?”
“你看,我们突击营原来的军官,都是山沟子里出来,
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