电子一厂都这个时候了还申请拨款，别说县财政拮据，就是宽裕也不能拨这个款，谁知道这些钱会不会真的溜进职工的口袋中呢。反正就要进行改制了，一旦改制成功，职工工资就不会成为问题。实在没有必要利用县财政去填补这个黑窟窿。
林锦鸿将余下的几份文件批完，想起上周末陈卫说的那些有关教育局的事情来，遂决定亲自出去走走，便叫了赵铭相和周猛，开着那辆县委一号车离开了县委大院，在县城的几个小区转了一圈，又去了城郊的几个村镇，起初赵铭相不知道林锦鸿的来意，但跑了几个学校后才略略有些明白。一连跑了好几所学校，竟然都是这几年刚建的，虽然大多学校的各类硬件设施很简陋，但也应该费钱不少。特别是为了追求入学率，有些村镇穷苦人家的孩子都是半费或是免费上学的，这是一笔不小的开支，这笔开支由县局和当地财政共同负担。
从一所学校中出来，林锦鸿的脚步有些沉重，湘省的教育厅确定的改革有些急功近利，他难以相信这样的改革能不能持续下去，没有强大的经济作为基础，而盲目进行改革，只会令一个地区的财政收入和支出陷入恶行循环，改革也会被迫而止。
“书记，是我工作没到位，不清楚这里面的问题，以致对韩局长有些误解……”三人上车，赵铭相转过头来，作诚恳的检讨。他的心里亦有些忐忑，不知道林书记会怎么看自己。赵铭相觉得自己在林书记身边呆的时间越长便越患得患失。
林锦鸿挥了下手，笑道：“人非圣贤孰能无过，再说这也不是你的过，你作为一个秘书，就该这样，保持着怀疑的态度，时刻提醒我。这次是我的工作没做好啊，事先没了解教育局的那些事儿，以致产生那样的怀疑。不过呢，现在说谁对谁错，还真不好判断啊。”
“书记，我觉得不管教育部门的初衷如何，能令这么多孩子上了学，总是件大好事情！”赵铭相突然轻声的道。
林锦鸿愣了下，赵铭相虽然只看到眼前的一面，就事论事，或许也有一定的道理吧，孩子是祖国的未来！他又想起一句话来：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子！这句话本身没有错，但喊的多了，做得到的人少了，便使人产生幻觉，认为这句话错了！
林锦鸿让赵铭相拨了个电话给财政局局长熊兴川，接通后，赵铭相将手机递给他，林锦鸿清了下嗓子，道：“喂，兴川，我是林锦鸿啊。前次那份有关县教育局申请拨款的文件你看过了没啊？”
“书记，我看过这份文件，由于当时县财政比较拮据，
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