张启熙看着底下的学生，终于开口解释道：“但是，这不代表，赢了就是高分，决斗考察的是你的综合表现，输了也有可能得高分。”
听到这的，底下学生才脸色好看了一些。
接下来的一个月里，霍格沃茨的学生们经历了他们求学史上最黑暗的一段时光。
图书馆的座位从早到晚都是满的，公共休息室里彻夜亮着灯，走廊里随处可见捧着笔记念念有词的学生。
甚至连那些平时最不爱学习的学生，也被这种紧张的氛围裹挟着加入了复习大军。
因为没有人想成为那个“两项不及格需要重修”的倒霉蛋。
晨跑不但没有因为考试季而中断，反而被张启熙增加了强度。
“体力也是战斗力的一部分，你们总不希望在对决的时候因为跑不动而输给对手吧？”
学生们敢怒不敢言，只能在每天早上六点半爬起来，绕着操场跑得气喘吁吁。
终于，考试周来临了。
笔试那天，考场里安静得只能听到羽毛笔在羊皮纸上划过的沙沙声。
张启熙出的题目覆盖面极广，从基础的防御咒语理论到复杂的黑魔法生物应对策略，从咒语的原理分析到实战中的战术选择，几乎涵盖了这一学年所学的所有内容。
有几个学生写到一半就趴在桌上露出了绝望的表情，但更多的人在奋笔疾书，直到最后一刻才放下羽毛笔。
笔试结束后，是实战考核。
实战考核在礼堂里进行。
邓布利多亲自将四张学院长桌移到了墙边，在礼堂中央空出了一大片空地，作为对决场地。
全校的学生按年级分组，分批进行考核。
每个学生上场前，当着所有人的面从一只大木箱中抽签，决定自己的对手。
场面一度非常混乱。
一个二年级的赫奇帕奇女生抽到了一个五年级的格兰芬多男生，上场之后还没来得及举起魔杖，就被对方一个缴械咒打得魔杖飞了出去。
她红着眼睛走下场地，张启熙在她的评分表上写了一行备注，然后抬头对她说了一句：“你的反应速度需要加强，暑假里可以多做些反应训练，下次会好起来的。”
那个女生愣了一下，原本以为会被批评，没想到教授的语气这么平和。
她吸了吸鼻子，点了点头，走到一旁去观战了。
一个三年级的拉文克劳男生抽到了一个同年级的斯莱特林男生。
…。。